Posts tagged with: organisatieleren

De kubus voor leren

De kubus is een diagnose model om te bepalen wat er geleerd moet worden op het werk. De drie assen van de kubus staan voor:1. de benodigde kennis, vaardigheden en houding & gedrag;2. het niveau waarop geleerd wordt: individueel, team, organisatie, keten;3. de doel dat wordt beoogd: basis op orde, risico’s beheren, verbeteren, vernieuwen; Het gaat om “leren op het werk”, dat is iets anders dan “leren op school”. Voor de werkcontext is een groene

Performance Support; buzzword in de wereld van Leren.

Performance support Met de introductie van het 70:20:10 principe doet ook de term “Performance Support” zijn intrede. Ik gebruik de Engelse term omdat ik er nog geen goede Nederlandse voor heb gevonden. Het onderwerp heeft mijn interesse omdat ik denk dat het leren binnen organisaties verschuift van het aanbieden van leeractiviteiten naar Performance Support. Voor mij betekent Performance Support: dat bieden wat iemand nodig heeft om zijn werk nu en straks goed te kunnen doen.

Wat is het leerdoel?

Als je met klanten werkt zijn communicatieve vaardigheden onontbeerlijk. Die worden ook regelmatig getraind en dat is waar de mannen op deze foto mee bezig zijn. Zij volgen een e-learning. Omdat ik het zo’n mooi beeld vond, die rij mannen achter een PC, heb ik gevraagd of ik een foto mocht maken. Achteraf zette die foto mij aan het denken. Ik deel mijn gedachten graag met je omdat ik benieuwd ben hoe jij dat ziet. Wat

Design Thinking en leren

Design thinking is een manier om het werken binnen de organisatie aan te passen aan de ontwikkelingen buiten. Het komt in de plaats van plannen & controleren. Hier kun je daar mee over lezen. Je kunt design thinking ook gebruiken om de manier van leren het herzien. De inzetbaarheid van mensen gaat immers meer om wat ze kunnen leren dan om wat ze nu kunnen. En wat ze leren is niet “hoe het was” maar

Ben jij een “meatpuppet”?

Een “meatpuppet” is iemand die de stoel warm houdt tot hij vervangen wordt door een robot. Denk bijvoorbeeld aan de chauffeurs van UBER  in afwachting van de zelfrijdende auto. Het fenomeen van ‘meatpuppets’ is één van de inzichten die ik heb opgedaan tijdens de Learning Technologies Conference.  Tijdens een geweldig optreden vertelt Ben Hammersley  dat alle beroepen die in de de kern als taak hebben om flowcharts te doorlopen, zoals die van advocaat,  worden vervangen door robots. Hoe

Content curation als leervorm

Content curation wordt een belangrijke vaardigheid voor leren. Via internet kun je heel veel leren. Je kunt MOOC’s en webinars volgen, Youtube instructiefilmpjes bekijken, in een Google-hangout kennis delen en creëren. Via LinkedIn, Twitter, Facebook, Whatsapp, Slack kun je met vrienden en collega’s vraagstukken bespreken. Je kunt  blogs van Experts volgen. Maar als je Internet opgaat gaat ook een steeds grotere wereld voor je open, je vindt steeds een nieuw deurtje naar interessante informatie.  Om te voorkomen dat

Verhalen vertellen

Verhalen vertellen helpt bij een organisatieverandering. Bij de corporatie waar ik werk zijn we nu een jaar onderweg naar een andere manier van werken en er lijkt heel veel te gebeuren. Ik heb het bewust over “lijkt” omdat ik het niet 100% zeker weet. Ik hoor flarden van de dingen waar de ruim 600 collega’s mee bezig zijn; over mooie ervaringen en lastige zaken. Hoe verbind je de ontwikkelinge die op verschillende plekken gaande zijn tot een verhaal over hoe

Top